Za období, kdy se s programem MISP celosvětově setkává nemalý počet dětí všech národností a kultur, byly dělány průběžně výzkumy a studie, které ukazují pozitivní vliv této metody nejen na děti samotné – dotek a autismus, vývoj mozku, ale i hluk ve třídě. Studie ještě nejsou přeložené do českého jazyka, nicméně níže najdete ucelený soubor studií a výzkumů:

Ke stažení ve formátu *.pdf nebo *.doc.

Mezinárodní asociace MISA International

 

Masáže ve školách – výzkum (MISA USA)

 

Touch research institute, Miami

 

 

 

Haptická interakce – program MISP se jednoduše a mocně „dotýká“ středního mozku. Pomáhá dítěti dostat se efektivně z plazího mozku a tím mu umožnit přístup do předního mozku, který potřebuje být aktivní při učení.

Studie ukázaly, že pokud děti dostávají každý den 5 – 10 minut masáže, jejich schopnost koncentrace se zvyšuje a jsou pak schopny řídit své denní aktivity mnohem úspěšněji.

 

„MISP je mostem mezi plazím a předním mozkem.“

                                                                                            (Margot Sunderland)